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El calendario marca un nuevo año y muchos profesores y estudiantes ya se están preparando para el inicio de clases – y algunos ya han iniciado. Claramente han estado trabajando duro, ya que se han entregado más de 30 millones de tareas con Classroom desde su lanzamiento hace seis meses. Si esos trabajos se hubieran entregado en papel en lugar de Documentos de Google, las hojas se extenderían una junto a la otra por kilómetros. Y si cada tarea toma sólo un minuto en imprimirse, Classroom ahorró 57 años de tiempo que de otro modo se hubiera gastado esperando a la impresora.

Hoy lanzamos una aplicación móvil de Classroom tanto para Android como para iOS (también disponible en Google Play for Education) para ayudar a los maestros y estudiantes a estar en contacto desde donde estén y a ahorrar aún más papel y tiempo. También presentamos dos nuevas características para ayudar a los profesores a mantenerse organizados durante el siguiente periodo escolar: una página de tareas para los profesores y la capacidad de archivar las clases.


Con la aplicación móvil los estudiantes y los profesores pueden:
  • Capturar una foto: Si son estudiantes, pueden tomar una foto directamente desde la página de tareas en la aplicación móvil y adjuntarla a su trabajo, como puede ser el experimento que realizaron para la clase de ciencia o el dibujo que hicieron de su árbol genealógico. Y si olvidaron su tarea, pueden pedirle a alguien en casa que tome una foto y se las envíe para que luego puedan entregarla a través de la aplicación. Claro que si el perro en realidad se la comió, ¡Classroom no podrá ayudarles con eso!
  • Compartir desde otras aplicaciones: Los estudiantes también pueden adjuntar fácilmente imágenes, archivos PDF y páginas web desde otras aplicaciones a sus tareas. Por ejemplo, pueden utilizar una aplicación de dibujo para crear un gráfico para su tarea. Al hacer clic en "compartir" dentro de esa aplicación, Classroom aparecerá como una de las opciones para que puedan adjuntar el gráfico a su tarea.
  • Acceder a la información aún sin conexión: Aún cuando no esté disponible una conexión a Internet, los estudiantes y los profesores pueden obtener información sobre sus asignaciones en la aplicación móvil de Classroom. La información de las clases y las tareas se almacena en memoria caché de forma automática cada vez que abran la aplicación con una conexión a Internet para que puedan acceder más tarde a ella aún cuando no haya una conexión disponible. 

Para obtener la mejor experiencia de uso con la aplicación de Classroom, asegúrense de tener (profesores y alumnos) también las aplicaciones de Documentos, Drive y Diapositivas de Google. Estamos trabajando para añadir nuevas funciones a la aplicación tanto en iOS como Android en los próximos meses para que los estudiantes y profesores pueden hacer más cosas desde cualquier dispositivo que tengan.

Página de tareas para los profesores

Muchos profesores nos comentaron que querían un lugar que les permitiera dar seguimiento de todos los trabajos que asignan a lo largo de sus clases. Por ello lanzamos una página para las tareas que asignan los profesores en la versión de escritorio de Classroom. Los profesores tendrán acceso rápido a cualquier tarea, podrán dar seguimiento a las que ya han revisado y ver cuántos estudiantes ya han hecho sus deberes.


Archivo de clases

También sabemos que las clases no duran para siempre. Quizá no quieren tener que recorrer las clases anteriores para llegar a las que están impartiendo o asistiendo ahora, pero quieren tener acceso a la valiosa información contenida en las clases anteriores y trabajar en nuevas a partir de ellas. Pensando en esto, hoy lanzamos la capacidad de archivar las clases. Cuando archiven una clase, ésta será eliminada de la página principal y pasará a ser de sólo lectura. Los profesores y miembros de la clase podrán seguir consultando las clases archivadas pero no podrán hacer ningún cambio o entregar tareas.


Esperamos que la nueva aplicación móvil y las nuevas funciones para los maestros les ayuden a ahorrar tiempo y papel durante el ciclo escolar. Por favor sigan compartiendo sus comentarios con nosotros y estén atentos a próximas mejoras que tendremos para Classroom.

Por Jorge Lugo, ingeniero de software, Classroom

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¿Alguna vez han llegado a un sitio web desde la Búsqueda de Google en su teléfono móvil y se han encontrado con un sitio con el texto diminuto, los enlaces juntos y pequeños, y con parte del contenido que no se podía ver sin desplazar la pantalla hacia los lados? Esto suele suceder cuando el sitio web no ha sido adaptado para ser visto desde un dispositivo móvil y puede ser una experiencia muy frustrante.


Navegar por internet desde su teléfono móvil debe ser algo agradable y que no requiera ningún esfuerzo, por ese motivo queremos ayudarles a averiguar de antemano qué sitios web ofrecen una buena experiencia en dispositivos móviles. A partir de ahora, cuando utilices el buscador desde dispositivos móviles, junto a los resultados de búsqueda que te lleven a sitios adaptados para móvil empezaremos a mostrar una etiqueta ‘Para móvil’ como esta:


Esperamos que esto ayude a nuestros usuarios a tener una mejor experiencia web en móviles. Y si quieren ayudar para que internet sea más amigable para dispositivos móviles, no duden en avisar a los webmasters de sus sitios web favoritos si la navegación en móvil no es buena, seguro que agradecerán sus comentarios acerca de su experiencia móvil en sus sitios.

Si desean obtener más información acerca de los sitios web optimizados para dispositivos móviles, visiten nuestra guía de sitios web para móviles.


Acabemos con esa experiencia móvil de sitios con textos microscópicos y desplazamiento laterales sin fin, y demos la bienvenida a una nueva generación de sitios adaptados a los dispositivos móviles.

Escrito por Javier Perez equipo de Calidad de búsqueda y Doantam Phan, equipo de búsqueda móvil.

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El pasado mes de junio lanzamos Startup Launch, un programa para ayudar a los startups de tecnología en diferentes etapas a tener éxito en la plataforma de Desarrolladores de Google y las tecnologías de código abierto. Hasta el momento, hemos ayudado a más de tres mil emprendedores a transformar sus ideas en sitios web, servicios, aplicaciones y productos.

Hablamos con dos emprendedores de la Ciudad de México y otras partes del mundo acerca de sus experiencias y nos compartieron su aprendizaje en estos videos spotlight. El fundador de Yogome, Manolo Díaz, compartió algunos consejos con otros emprendedores, por ejemplo, mantenerse enfocados en la ejecución, así como una reflexión acerca de cómo toman las decisiones para fijar sus precios. Los fundadores y desarrolladores de Cine+, José Luis Dupinet e Iván Ordoñez, hablaron sobre cómo lograr la transición de desarrolladores a hombres de negocios, así como lo que aprendieron de quienes probaron primero sus desarrollos (sus familiares).

Hace algunas semanas se reunieron en la Ciudad de México más de 150 startups, mentores y miembros del ecosistema de inversión y tecnología en el marco de la Semana de Google para Emprendedores. Nos reunimos con Centraal, un espacio de coworking, y nuestro socio UP Global, para un día de pláticas sobre productos, lecciones de los fundadores, networking y por supuesto, para comer. Pueden leer más sobre estos eventos aquí.

Launchpad Online
Si no pudieron asistir a uno de estos eventos, aún tenemos buenas noticias. Hoy estamos llevando el programa Startup Launch a una audiencia más amplia agregando una nueva serie web llamada Launchpad Online, creada para compartir el conocimiento generado con base en las preguntas que nos han hecho los emprendedores que utilizan nuestros productos. La serie da inicio con lecciones – en su mayoría técnicas – del promotor de desarrolladores, +Wesley Chun, quien les habla acerca de cómo empezar a usar nuestras APIs. Más adelante en la serie se abordarán otros temas, como el diseño y la distribución.


Están todos invitados
Además de los eventos y los contenidos en línea, el programa ofrece créditos para productos a los participante, desde USD $500 en créditos para Cloud Platform y AdWords para los startups que apenas comienzan, a la oferta de Cloud Platform de Google de hasta USD $100,000 en créditos de Cloud para startups preparados para escalar su negocio. Pueden enviar su solicitud para recibir estos beneficios e información sobre próximos eventos Launchpad en g.co/launch.

El programa Startup Launch funciona de manera conjunta con nuestros Google Business Groups y Google Developer Groups locales. En conjunto, estas comunidades han sido anfitrionas este año de más de 5 mil eventos en 543 ciudades y 104 países, ayudando a los startups a entrar en contacto con otros desarrolladores y emprendedores. En caso de que aún no hayan asistido a uno, pueden estar al pendiente de eventos próximos cerca de ustedes en nuestra página de Google+ para Desarrolladores de Google. Esperamos verlos ahí.

Por Nicolás Bortolotti, Director de relaciones para desarrolladores en América Latina

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Si son editores de noticias, probablemente su sitio web ha evolucionado y se ha modificado con el tiempo. Hasta ahora, no podíamos detectar cambios a la estructura de su sitio, a menos que nos avisaran. Eso significa que pudieron no haberse visto reflejados en Google Noticias, lo que a su vez pudo haber resultado en que los lectores no pudieran ver sus increíbles contenidos. Para prevenir que esto suceda, estamos permitiendo que ustedes hagan cambios en nuestro registro de su sitio de noticias usando el recién lanzado Centro para Editores de Google Noticias.

Con el Centro para editores, se pueden beneficiar de un mejor descubrimiento y clasificación de su contenido y pueden realizar directamente los siguientes cambios:
  • Actualizar los detalles de su sitio de noticias, incluyendo cambiar el nombre de su sitio y etiquetar su publicación con alguna de las etiquetas de fuente relevantes (por ejemplo, “Blog”, “Sátira” u “Opinión”)
  • Actualizar las URLs de sus secciones cuando cambien la estructura de su sitio (por ejemplo, cuando agreguen una nueva sección como http://sitiodenoticas.com/deportes2014 o http://sitiodenoticias.com/elecciones2014) 
  • Etiquetar sus secciones con temas específicos (por ejemplo, “Tecnología” o “Políticas”)

Pueden probar el Centro para Editores de Google Noticias ahora mismo, o conocer más sobre cómo comenzar a utilizarlo en nuestro Centro de ayuda.

El Centro para Editores está ahora disponible en español en diferentes países de la región, incluyendo Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. Nuestro principal objetivo es crear una plataforma en donde puedan trabajar juntos los editores de noticias y Google Noticias para ofrecer a los lectores las mejores y más diversas noticias en la web.

Por Newton Neto, Partnership Development Manager

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Nota: esta es una traducción al español de la nota publicada en Google Online Security Blog

Una encuesta reciente en los EE.UU. mostró que son más las personas que se preocupan por el hackeo de sus cuentas que por el robo en sus hogares. Es por eso que seguimos trabajando duro para mantener las cuentas de Google seguras. Nuestras defensas mantienen a la mayoría de los malhechores fuera y hemos reducido los secuestros de cuenta en más de un 99% en los últimos años.

Hacemos un seguimiento de muchas amenazas potenciales, de secuestros masivos de cuentas (típicamente utilizados para enviar una gran cantidad de correo no deseado) a los ataques patrocinados por el Estado (altamente dirigidos, a menudo con motivaciones políticas).

Esta semana estamos lanzando un estudio acerca de otro tipo de amenaza que hemos denominado "secuestro de cuenta manual", en la que atacantes profesionales pasan un tiempo considerable explotando la cuenta de una sola víctima, a menudo causando pérdidas financieras. Aunque estos ataques son poco frecuentes – 9 incidentes por millón de usuarios por día – a menudo son severos, y el estudio de este tipo de secuestrador de cuentas nos ha ayudado a mejorar nuestras defensas contra todo tipo de secuestro de cuentas.

Los secuestradores de cuentas manuales a menudo se meten en las cuentas a través del envío de mensajes de phishing destinados a engañar a los usuarios para que entreguen su nombre de usuario, contraseña y otra información personal. Para este estudio, se analizaron varias fuentes de mensajes de phishing y sitios web, observando tanto la forma en la que operan los secuestradores de cuentas, como la información sensible que buscan una vez que adquieren el control de una cuenta. Estos son algunos de nuestros hallazgos:
  • Simple pero peligroso: La mayoría de nosotros pensamos que somos demasiado inteligentes como para caer en el phishing, sin embargo, nuestra investigación encontró que algunos sitios web falsos logran su cometido un increíble 45% de las veces. El sitio falso promedio tiene éxito el 14% de las veces, e incluso los sitios falsos más obvios se las arreglan para engañar al 3% de los receptores. Teniendo en cuenta que un atacante puede enviar millones de mensajes, estos índices de éxito no son despreciables. 
  • Rápidos y exhaustivos: Se accede a alrededor del 20% de las cuentas de secuestradas dentro de los primeros 30 minutos en que un hacker obtiene la información de inicio de sesión. Una vez que se han metido en una cuenta que quieren explotar, los secuestradores pasan más de 20 minutos en ella, a menudo cambiando la contraseña para bloquear al verdadero propietario, buscando otros datos de cuenta (como los de su banco o cuentas de medios sociales) y estafando a nuevas víctimas.
  • Personalizados y dirigidos: Luego, los secuestradores de cuentas envían mensajes de correo electrónico de phishing desde la cuenta de la víctima a todos los contactos en su libreta de direcciones. Debido a que sus amigos y familiares piensan que el correo electrónico proviene de ustedes, estos correos electrónicos pueden llegar a ser muy eficaces. Las personas en la lista de contactos de las cuentas secuestradas tienen una probabilidad 36 veces mayor de ser víctimas de un secuestro de cuenta. 
  • Aprenden rápido: Los secuestradores de cuentas cambian rápidamente sus tácticas para adaptarse a las nuevas medidas de seguridad. Por ejemplo, después de que empezamos a pedirle a la gente que responda una pregunta (por ejemplo, "¿Desde qué ciudad inicias sesión más a menudo?") al iniciar sesión desde una ubicación o dispositivo sospechoso, los secuestradores de cuentas comenzaron, casi de forma inmediata, a hacer phishing diseñado para obtener dichas respuestas.
Hemos utilizado los hallazgos de este estudio junto con nuestros esfuerzos de investigación en curso para mejorar los sistemas de seguridad que tenemos implementados. Sin embargo, ustedes nos pueden ayudar también.
  • Manténganse vigilantes: Gmail bloquea la gran mayoría de los correos de spam y phishing, pero sean cautelosos con los mensajes que les solicitan información de inicio de sesión o datos personales. Nunca contesten a estos mensajes; en lugar de eso, repórtenlos con nosotros. Ante la duda, visiten el sitio web directamente (no mediante el enlace en el correo) para revisar y actualizar su información. 
  • Recuperen su cuenta rápidamente: En caso de que su cuenta se encuentre alguna vez en riesgo, es importante que tengamos una manera de contactarlos para confirmar que ustedes son los verdaderos propietarios. Por eso les recomendamos enérgicamente que configuren un número de teléfono o una dirección de correo electrónico de recuperación (pero asegúrense de que la cuenta de correo utiliza una contraseña segura y que se mantiene actualizada para evitar que sea suspendida por falta de uso). 
  • Verificación en dos pasos: Nuestro servicio gratuito de Verificación en dos pasos ofrece una capa adicional de seguridad en contra de cualquier tipo de secuestro de cuenta. Además de su contraseña, usarán su teléfono para comprobar que ustedes son realmente los propietarios de la cuenta. Recientemente añadimos una opción para iniciar sesión mediante un dispositivo USB.
Visiten nuestra página sobre cómo mantener protegida su cuenta y dediquen algunos minutos para comprobar que tenemos su información de contacto y que sus opciones de seguridad están al día.

Por Elie Bursztein, Líder de investigación antiabuso

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La Verificación en dos pasos ofrece una fuerte capa adicional de protección a las cuentas de Google. Una vez activada, se les solicitará, además de su contraseña, un código de verificación generado con su teléfono para demostrar que son realmente ustedes los que están iniciando sesión desde un dispositivo desconocido. Los hackers suelen trabajar a distancia, por lo que este segundo factor hace que sea mucho más difícil para ellos acceder a su cuenta, aún teniendo su contraseña, ya que no tiene su teléfono.

Hoy estamos añadiendo un nivel de protección aún más fuerte para las personas especialmente sensibles a la seguridad. La clave de seguridad es un segundo factor físico USB que sólo funciona después de verificar que el sitio de inicio de sesión es realmente un sitio web de Google y no un sitio falso que pretende ser Google. En lugar de escribir un código, sólo tendrán que insertar la clave de seguridad en el puerto USB de su equipo y pulsarla cuando Chrome lo solicite. Al iniciar sesión en su cuenta de Google usando Chrome y la clave de seguridad, pueden estar seguro de que la firma criptográfica estará segura del phishing.

La clave de seguridad y Chrome incorporan el protocolo abierto Universal 2nd Factor (U2F) de la Alianza FIDO, por lo que otros sitios web con sistemas de inicio de sesión pueden hacer que U2F funcione en Chrome. Tenemos la esperanza de que otros navegadores añadan también el soporte FIDO U2F. A medida que más sitios y navegadores se unan, los usuarios sensibles a la seguridad pueden llevar consigo una sola clave de seguridad que funcione en todos los sitios que cuenten con soporte para FIDO U2F.


La clave de seguridad funciona con las cuentas de Google sin costo, sin embargo tendrán que comprar un dispositivo USB compatible directamente a los proveedores U2F participantes. Si piensan que la clave de seguridad puede ser adecuada para ustedes, los invitamos a conocer más aquí.

Publicado por Nishit Shah, gerente de producto, Google Security

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Estudiantes de una escuela primaria en Australia rural están usando Google Classroom para colaborar con astronautas en la Estación Espacial. Una escuela sin soporte de TI en México fue capaz de funcionar sin el uso de papel con Classroom. Y en el Reino Unido, una escuela en Holton, Oxofordshire, está explorando las aldeas históricas locales y escribiendo reportes utilizando Google Apps y Classroom.

Estos ejemplos representan sólo algunas de las historias de más de 40 millones de estudiantes, maestros y administradores alrededor del mundo que ya están usando Google Apps for Education. Lanzamos Classroom este verano para hacer que Google Apps for Education sea aún más simple, ahorrando tiempo a los maestros y facilitando la colaboración entre los estudiantes. Hoy estamos lanzando cinco mejoras a Classroom que se centran en cosas que los educadores y estudiantes de todo el mundo nos han comentado son importantes para ellos:

Inviten a los estudiantes más fácilmente con Grupos
Si ya cuentan con un Grupo de Google configurado para su clase, ahora es posible utilizar ese grupo para invitar estudiantes a Classroom. Y si su escuela utiliza herramientas como School Directory Sync, su administrador de Google Apps puede sincronizar los listados de clases de su escuela desde el sistema de información de estudiantes (SIS) a los Grupos de Google, ayudándoles a usar estos grupos para configurar una clase en segundos.

Los maestros pueden crear clases usando grupos existentes
Marcar los deberes como "hecho"
No todos los deberes requieren que los estudiantes envíen su trabajo en línea (como puede ser leer un capítulo o llevar a cabo un experimento), por eso hemos añadido una opción para que los estudiantes puedan simplemente marcar el deber como "hecho" cuando no haya nada que entregar. También hemos actualizado el aspecto de la página de deberes para que sea más fácil para los estudiantes saber cuáles son las siguientes tareas que deben realizar.

Los estudiantes pueden marcar los deberes que no son para entregar como "hecho"

Mejores controles para los maestros
También le estamos dando un mayor control a los maestros sobre la página de publicaciones y comentarios de la clase. Los maestros ahora pueden establecer permisos para permitir o restringir que la clase pueda hacer publicaciones y comentarios en la página, pueden silenciar a estudiantes de manera individual para que no puedan comentar o publicar e incluso pueden ver las publicaciones que fueron eliminadas antes de la página.

Exportar todas las calificaciones
Los maestros ahora cuentan con la opción de descargar las calificaciones de todas las asignaturas en un solo paso, facilitando la exportación de asignaturas a cualquier libreta de calificaciones. 

Filtrar por nombre o apellido
Ahora los maestros también pueden filtrar a los estudiantes por nombre o apellido dependiendo de sus necesidades.

Esperamos que estas actualizaciones hagan que el uso de Classroom con sus estudiantes sea todavía más eficiente y efectivo. Estaremos realizando actualizaciones de manera regular a lo largo del año, así que no dejen de enviar sus comentarios y sigan atentos.

Por Madhav Bhagat, ingeniero de software, Classroom